- Классные руководители
- Социальный педагог
- Психологическая помощь
- Профилактическая работа
- Совет обучающихся
- Музей
- Стипендии
| № | Группа | Название группы в 2015-2016 |
ФИО классного руководителя |
| 1 курс | |||
| 1 | ТХ-16-11-1 | Тихонова Лилия Владимировна | |
| 2 | ОП-16-11-1 | Коржавина Наталья Владимировна | |
| 3 | ГС-16-11-1 | Спицова Светлана Владимировна | |
| 4 | БХ-16-11-1 | Силифонкина Ирина Александровна | |
| 5 | ОД-16-11-1 | Демьянова Марина Владимировна | |
| 6 | ОД-16-11-2 | Опокина Галина Александровна | |
| 7 | ТС-16-11-1 | Мальцева Ольга Дмитриевна | |
| 8 | КМС-16-11-1 | Кожушкова Татьяна Сергеевна | |
| 9 | КМТ-16-11-1 | Шарипова Надежда Николаевна | |
| 10 | ПРМ-16-11-1 | Садовникова Татьяна Викторовна | |
| 11 | ПРМ-16-9-1 | Юровская Светлана Александровна | |
| 12 | ХК-16-9-1 | Большакова Галина Викторовна | |
| 2 курс | |||
| 13 | ТХ-15-11-1 | 136 ТХ-11 | Сеничкина Галина Витальевна |
| 14 | ТХ-15-9-1 | 135 ТХ-9 | Ганиева Лениза Кафиевна |
| 15 | ТХ-15-9-2 | ТППт-15-(9) -1 | Верещагина Светлана Геннадьевна |
| 16 | ОП-15-9-1 | 105 ОП-9 | Перцева Лариса Алексеевна |
| 17 | ОП-15-9-2 | ООПт-15-9-1 | Кармацкая Ксения Юрьевна |
| 18 | ГС-15-11-1 | 104 ГС-11 | Макарова Марина Александровна |
| 19 | ГСуп-15-9-1 | ГСуп-15-9-1 | Вахрамеева Анна Сергеевна |
| 20 | БХ-15-11-1 | 146 БХ-11 | Попова Анна Владимировна |
| 21 | БХ-15-11-2 | 147 БХ-11 | Баннова Светлана Самойловна |
| 22 | БХ-15-11-3 | ЭБт-15-11-1 | Варлакова Алена Васильевна |
| 23 | БХ-15-9-1 | ЭБт-15-9-1 | Рознина Анна Аркадьевна |
| 24 | ОД-15-11-1 | 105 ОД-11 | Чайкина Ольга Юрьевна |
| 25 | ОД-15-9-1 | 104 ОД-9 | Радченко Елизавета Геннадьевна |
| 26 | КМС-15-11-1 | 136 КМС-11 | Смирнова Татьяна Геннадьевна |
| 27 | КМС-15-9-1 | КМт-15-9-1 | Соснина Мария Андреевна |
| 28 | ТС-15-9-1 | 142 ТС-9 | Лысенко Ирина Игоревна |
| 29 | ИВ-15-9-1 | ИВуп-15-9-1 | Лепустина Наталья Владимировна |
| 30 | КМТ-15-11-1 | КМТ-15(11) -1 | Копалова Светлана Акимовна |
| 31 | ПМИ-15-9-1 | ПМИт-15-9-1 | Кобзаренко Галина Анатольевна |
| 32 | ПРМ-15-9-1 | ПРМр-15-9-1 | Минина Оксана Михайловна |
| 33 | ХК-15-9-1 | ХКр-15(9) -1 | Сироткина Елена Александровна |
| 3 курс | |||
| 34 | ТХ-14-9-1 | 232 ТХ-9 | Мелехова Юлия Алексеевна |
| 35 | ТХ-14-9-2 | 233 ТХ-9 | Кубагушева Гузель Рафаэльевна |
| 37 | ТХ-14-11-1 | 234 ТХ-11 | Коржавина Наталья Владимировна |
| 38 | ОП-14-9-1 | 203 ОП-9 | Никулина Людмила Андреевна |
| 34 | ОП-14-11-1 | 204 ОП-11 | Фазлина Анна Валерьевна |
| 39 | ГС-14-9-1 | 202 ГС-9 | Трусенкова Елена Александровна |
| 40 | ГСуп14-9-1 | ГСуп-14-9-1 | Флоря Елена Александровна |
| 41 | БХ-14-9-1 | 244 БХ-9 | Мордвина Юлия Валерьевна |
| 42 | БХ-14-9-2 | ЭБт-14-9-1 | Беккель Олеся Анатольевна |
| 43 | БХ-14-9-3 | ЭБт-14-9-2 | Давыдов Олег Владимирович |
| 44 | ОД-14-9-1 | 202 ОД-9 | Миллер Юлия Сергеевна |
| 45 | КМС-14-9-1 | 234 КМС-9 | Тимофеева Ирина Сергеевна |
| 46 | КМС-14-9-2 | КМт-14-9-1 | Батурин Владимир Юрьевич |
| 47 | ИВ-14-9-1 | ИВуп-14-9-1 | Лялина Елена Владимировна |
| 48 | КМТ-14-11-1 КМТ-13-9-1 |
КМТ-14-(11)-1 КМТ-13-(9)-1 |
Тенсина Валентина Анатольевна |
| 49 | ПМИ-14-9-1 | ПМИт-14-9-1 | Петеримова Мария Владимировна |
| 50 | ПРМ-14-9-1 | ПРМр-14-9-1 | Решетникова Алена Николаевна |
| 51 | ПРМ-14-9-2 | ПРМр-14-9-2 | Решетникова Алена Николаевна |
| 52 | ХК-14-9-1 | ХКр-14-9-1 | Кадысева Галина Ивановна |
| 4 курс | |||
| 53 | ТХ-13-9-1 | 329 ТХ-9 | Кадырова Юлия Ярхамдиновна |
| 54 | ТХ-13-9-2 | 330 ТХ-9 | Колунина Надежда Валентиновна |
| 55 | ТХ-13-9-3 | ТППт-13-(9) -1 | Верещагина Светлана Геннадьевна |
| 56 | ИВ-13-9-1 | ИВуп-13-9-1 | Шарапова Марина Валериевна |
| Программы профессионального обучения и социально-профессиональной адаптации | |||
| 1 курс | |||
| 57 | ПП-16-1 | Алексеева Алена Александровна | |
| 58 | ШМ-16-1 | Кобзаренко Галина Анатольевна | |
| 59 | ОФ-16-1 | Хлебуш Елена Владимировна | |
| 60 | КПО-16-1 | Мальцева Таисия Викторовна | |
| 61 | ШКО-16-1 | Белоусова Марина Владимировна | |
| 2 курс | |||
| 62 | ОФ-15-1 | 103 ОФ | Мигаль Марина Федоровна |
| 63 | ОФ-15-2 | 104 ОФ | Гулькина Светлана Владимировна |
| 64 | ОФ-15-3 | 105 ОФ | Велижанина Ольга Александровна |
| 65 | ОФ-15-4 | 106 ОФ | Велижанина Ольга Александровна |
| 66 | ПП-15-1 | 102 ПП | Кожушкова Татьяна Сергеевна |
| 67 | ПП-15-2 | 103 ПП | Халина Ольга Владимировна |
| 68 | КПО-15-1 | 102 СА | Белоусова Марина Владимировна |
Информация о социальных педагогах
-
Социальный педагог – Белоусова Марина Владимировна
телефон:+7 (3452) 20-41-71
e-mail: belousova.marina.83@mail.ru
Социальный педагог – Велижанина Ольга Александровна
телефон:+7 (3452) 20-41-71
e-mail: velol@yandex.ru
Студенты, их родители обращаются к социальному педагогу в разные периоды своей жизни. Помочь словом и делом, содействовать тому, чтобы каждый из них поверил в себя, при необходимости пересмотрел свои жизненные ценности – главная задача социального педагога.
Значительное место в практике социального педагога занимает социальное посредничество – содействие в разрешении возникающих проблем в системе социальных взаимодействий подопечных, участие в поиске и мобилизации средств, подключении соответствующих специалистов и организаций для оказания необходимой помощи.
Основные направления работы
- Социально-психологическое просвещение – распространение социально-психологических знаний в педагогической, родительской и студенческой среде для создания условий полноценного личностного развития и самоопределения обучающихся, а также своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении личности. Просвещение осуществляется в следующих формах: лекции, беседы, семинары и пр.
- Профилактика как целенаправленная работа по предупреждению употребления психоактивных веществ, правонарушений, преступлений, социального сиротства. Основные формы психопрофилактической работы: лекции для студентов, педагогов, родителей, часы общения; профилактическая диагностика; выработка рекомендаций; совместные мероприятия в внешними ведомствами.
- Диагностика – социально-психологическое изучение обучающихся через определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, в профессиональном самоопределении, а также выявление причин и механизмов нарушений в развитии, обучении и социальной адаптации. Диагностика проводится как индивидуально, так и с группой обучающихся.
- Консультативная деятельность – оказание помощи обучающимся и их родителям/законным представителям, педагогам в вопросах развития личности, воспитания и обучения через индивидуальные и групповые консультации.
Sample Description
- Порядок назначения и выплаты государственных академических стипендий обучающимся ГАПОУ ТО «Тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса» по программам среднего профессионального образования (ППКРС, ППССЗ) (выписка из Положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся, утвержденного приказом от 19.01.2017 № 20/01-од)
- Порядок назначения и выплаты государственных социальных стипендий обучающимся ГАПОУ ТО «Тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса» по программам среднего профессионального образования (ППКРС, ППССЗ) (выписка из Положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся, утвержденного приказом от 19.01.2017 № 20/01-од)
- Порядок оказания материальной помощи обучающимся ГАПОУ ТО «Тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса» по программам среднего профессионального образования (ППКРС, ППССЗ) (выписка из Положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся, утвержденного приказом от 19.01.2017 № 20/01-од)
- Порядок назначения ежемесячной денежной выплаты обучающимся ГАПОУ ТО «Тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса» по программам профессионального обучения и социально-профессиональной адаптации (выписка из Положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся, утвержденного приказом от 19.01.2017 № 20/01-од)